Diseñar, producir y ejecutar procesos de formación a diversos profesionales en la utilización didáctica de medios digitales actuales y emergentes, que dan respuesta a las exigencias de la sociedad productiva actual.
La inclusión de las TIC en todos los campos del saber, provoca necesariamente cambios de paradigmas en las estrategias de enseñanza y aprendizaje en todas las profesiones. Su real aprovechamiento está en obtener conocimientos relevantes de modo crítico, creativo, reflexivo y responsable en relación con la información.
Del mismo modo, a partir de las reflexiones sobre la práctica y las actividades realizadas en cada campo; los profesionales logran introducir cambios importantes en su quehacer diario, analizando y aprendiendo a manejar sus entornos con diferentes posibilidades didácticas, cognitivas y comunicativa, tales como: repositorios de vídeos, redes sociales, bibliotecas digitales, herramientas para compartir documentos, entornos multimedia, proyectos colaborativos, gestión de la información, entre otras.